Sie können sich für alle Bildungsgänge am Berufskolleg Erkelenz

während des Anmeldezeitraums in der Zeit vom 08.02. – 09.03.2025 und ab 14.04. - 04.05.2025

über die Internetplattform Schüler online (www.schueleranmeldung.de) anmelden.

Anmeldungen an den Fachschulen für Technik und Sozialpädagogik am Berufskolleg Erkelenz sind auch außerhalb der Anmeldezeiträume möglich. Ihre Kontaktpersonen dazu finden Sie auf den Seiten der Fachschulen.

Das Berufskolleg Erkelenz gewinnt erneut beim Präventionswettbewerb der Deutschen Gesetzlichen Unfallversicherung (DGUV).

735 Schülerinnen und Schüler aus 55 Klassen unserer Schule (Rekordteilnahme!) aus verschiedenen Klassen und Bildungsgängen haben Quizfragebögen zum diesjährigen Schwerpunktthema „Muskel-Skelett-Belastungen“ unter dem Motto „Beweg was! Fit im Job. Stark in die Zukunft.“ richtig ausgefüllt und eingeschickt.

Im Wettbewerb um die meisten Einsendungen aller teilnehmenden 40 Berufskollegs freute sich Schulleiter Jan Pfülb über die Urkunde zum 2. Platz.

Herr Pfülb bedankte sich bei allen Schülerinnen und Schüler sowie den Kolleginnen und Kollegen, die zu Beginn des Jahres 2025 ihren Lernenden eine Teilnahme am Wettbewerb ermöglichten.

Dr. Markus Soeding

Unsere internationalen Förderklassen waren auf Klassenfahrt in Berlin und haben jede Menge erlebt:

• Interaktive Stadtführung: Wir haben Berlin auf besondere Weise erkundet und spannende Geschichten über die Stadt gehört
• Reichstagskuppel: Ein atemberaubender Blick über Berlin und ein Einblick in die deutsche Politik
• Jüdisches Museum: Eine eindrucksvolle Reise durch die Geschichte und Kultur des Judentums
• Planetarium: Ein Blick ins Universum- von Berlin bis zu den Sternen!
• Mauerpark an der Bernauer Straße: Die Geschichte der Berliner Mauer hautnah erlebt

Diese Klassenfahrt hat uns nicht nur Berlin nähergebracht, sondern auch unsere Gemeinschaft gestärkt.

Konstruktion, Design und Einstellung eines Solenoidmotors

Die Auszubildenden im dritten Lehrjahr zum Zerspanungsmechaniker haben in kleinen Gruppen einen Solenoidmotor ausgehend von einem Model entwickelt. Im Vordergrund stand die eigenständige Arbeit und es galt, die Arbeit innerhalb der Gruppe gut abzustimmen. Es gab viele Herausforderungen zu meistern, beginnend damit, dass das Funktionsprinzip dieses Motors den Auszubildenden unbekannt war und eigenständig erarbeitet werden musste.