Flyer

Für Schülerinnen und Schüler mit dem Hauptschulabschluss nach Klasse 9

1. Qualifikation und Abschlüsse

Die Berufsfachschule für Metalltechnik vermittelt

  • berufliche Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten im Berufsfeld Metalltechnik,
  • den Hauptschulabschluss nach Klasse 10

INDUSTRIEMECHANIKERIN/ -MECHANIKER

ZERSPANUNGSMECHANIKERIN/ -MECHANIKER

>>> Blockplan 2020/21

 

Industriemechanikerinnen / Industriemechaniker

Zerspanungsmechanikerinnen / Zerspanungsmechaniker

                                                                            Flyer
Für Schülerinnen und Schüler mit dem Hauptschulabschluss nach Klasse 10

1. Qualifikation und Abschlüsse

Die Berufsfachschule für Metalltechnik vermittelt

  • berufliche Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten im Berufsfeld Metalltechnik,
  • den mittleren Schulabschluss (Fachoberschulreife).

Blockplan 2020/21                     Flyer
Zusatzangebot Fachhochschulreife
Kfz-Mechatroniker und Kfz-Mechatronikerinnen sind im Service, in der Reparatur, Diagnose, Um- und Nachrüstung von Kraftfahrzeugen in den Schwerpunkten Pkw-Technik, Nutzfahrzeug-Technik, Motorrad-Technik, System- und Hochvolt-Technik oder Karosserie-Technik tätig.
Sie planen und steuern die Arbeitsabläufe, kontrollieren und beurteilen Ergebnisse.
Die Ausbildung erfolgt bei Fahrzeugherstellern und in Servicebetrieben.

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Bildungsziel und Möglichkeiten

Die zweijährige Berufsfachschule FHR mit der Fachrichtung Technik bietet den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, den schulischen Teil der Fachhochschulreife und berufliche Kenntnisse zu erwerben.

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Zusatzangebot Fachhochschulreife

Blockplan 2020/21

Merkblatt Einschulung 2020


Der Beruf

des Anlagenmechanikers ist ein moderner und vielseitiger und krisenfester Beruf in den Bereichen

  • Energieversorgung
  • Energiegewinnung
  • Wärmetransport
  • Hygiene
  • Badkomfort

Die Auszubildenden
sind i.d.R. junge Menschen mit Interesse an innovativer Technik, Kundenberatung und handwerklicher Arbeit.

Das Lehrerteam
besteht aus 9 Lehrerinnen und Lehrern mit z. T. langjähriger pädagogischer Erfahrung. Einige Lehrer haben zusätzlich zu Ihrer Lehrerausbildung Praxiserfahrung in einem Handwerks- oder Ingenieurberuf.